Een duurzame Bonaireaanse identiteit

Een duurzame Bonaireaanse identiteit

Beleidsnota ‘Een duurzame Bonaireaanse identiteit, beleidsnota cultuurhistorisch erfgoed Bonaire 2019-2023’.

Deze nota is opgesteld ten behoeve van de duurzame ontwikkeling en invulling van het zorgstelsel voor het cultuurhistorisch erfgoed van Bonaire. Het is bedoeld als een startpunt om een duurzaam kader en richting te geven aan nieuwe initiatieven en kansen, niet alleen voor de erfgoedsector zelf maar ook ten behoeve van versterking van de lokale identiteit, duurzame ontwikkeling, recreatie, educatie en toerisme.

Zoals zichtbaar aan de titel van deze beleidsnota richt deze zich niet zozeer op de verschillende soorten erfgoed, maar op het ontwikkelen van een duurzame identiteit voor Bonaire aan de hand van de verschillende cultuurhistorische erfgoederen. Onderzoek, beheer en behoud van cultuurhistorische erfgoederen dragen bij aan en zijn onderdeel van een duurzame identiteit voor Bonaire.

De afgelopen jaren neemt de druk op Bonaireaanse identiteit en het lokale cultuurhistorisch erfgoed toe door de toestroom van met name Europese Nederlanders en Venezolanen, ruimtelijke ontwikkeling, en toerisme. Om deze groei in goede banen te leiden en verlies van erfgoed en identiteit te voorkomen, is het van belang om een duurzaam beleid op cultuurhistorisch erfgoed te formuleren. Daarnaast kan de extra informatie vanuit onderzoek gebruikt worden ten behoeve van educatie en toerisme. Deze beleidsnota hoopt hiervoor aanknopingspunten te geven.

Willemstad, december 2019

Nos Perlanan di Laman- Bachelorscriptie

Nos Perlanan di Laman- Bachelorscriptie

Een inventariserend veldonderzoek naar archeologische vindplaatsen in de wateren van Curaçao.

Deze scriptie is geschreven in het kader van de bacheloropleiding Archeologie van Saxion Hogeschool te Deventer. Dit afstudeeronderzoek is uitgevoerd voor het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (OWCS) en in samenwerking met National Archaeological Anthropological Memory Management (NAAM), Stichting Marine Archeologie Curaçao (STIMACUR), Nationaal Archief Curaçao, Turtle and Ray Productions en vijf duikscholen, waaronder Porto Mari Sports, Trunkdivers, Ocean Encounters Curaçao, Caribbean Sea Sports en Wederfoorts Apartments.

De scriptie is geschreven voor de stakeholders en iedereen die een belangstelling heeft in het onderwater cultureel erfgoed van Curaçao. Het afstudeeronderzoek werd gedaan in de vorm van een project en kreeg een symbolische naam: ‘Nos Perlanan di Laman’ oftewel ‘Onze Parels der Zee’. Perlanan of Parels symboliseren het waardevolle cultureel erfgoed dat op de zeebodem ligt. Het afstudeeronderzoek bestond uit zowel een literatuur- als een inventariserend veldonderzoek. De resultaten van dit onderzoek kunnen in de nabije toekomst een bijdrage leveren aan het beheren, behouden en promoten van het onderwater cultureel erfgoed van ons dushi isla Curaçao.

 

Educatie in Erfgoed- Een samenwerking tussen DROV, MFC en UNA/UoC

Educatie in Erfgoed- Een samenwerking tussen DROV, MFC en UNA/UoC

De cursus ‘Educatie in Erfgoed’ is ontstaan uit een samenwerking tussen DROV, MFC en UNA en is door de jaren heen verschillende keren aangeboden bij de Technische Faculteit van de Universiteit van de Nederlandse Antillen (later University of Curaçao). In deze cursus leert men over gebouwd erfgoed in het algemeen en in het bijzonder op Curaçao, en hoe dit erfgoed te waarborgen en te onderhouden. Dit cursusmateriaal op HBO niveau is samengesteld en uitgevoerd door een wisselende groep experts op het gebied van Caribisch erfgoed.

In de cursus werd onder andere stilgestaan bij de regel- en wetgeving op het gebied van de monumentenzorg en restauratie maar ook bij de toe te passen technieken en materialen. Aan de hand van theoretische achtergrond over de westerse bouwkunst en de stedenbouwkundige ontwikkeling van het eiland kreeg de cursist praktische opdrachten met de nodige theoretische achtergrond voor het maken van een restauratie- en renovatieplan.

Onderwerpen die in de cursus onder andere aan bod kwamen;

  • Inleiding Geschiedenis van de Westerse bouwkunst
  • Stedenbouwkundige ontwikkeling van Willemstad
  • Stedenbouwkundige ontwikkeling van Curaçao
  • Historische Architectuur en Stedenbouw in het Caribisch Gebied
  • Inleiding in de archeologie
  • Architectuurgeschiedenis van Curaçao
  • UNESCO Werelderfgoed
  • Opzetten van een technisch restauratieplan
  • Historische bouwmaterialen en constructietechnieken op Curaçao
  • Uitgangspunten bij het restaureren op Curaçao
  • Internationale uitgangspunten bij het restaureren
  • Excursie restauratieproject
  • Inleiding Monumentenzorg Curaçao
  • Monumentenwetgeving op Curaçao
  • Nieuwe architectonische invullingen in/ bij monumenten

Van de cursus zijn nog enkele jaargangen bewaard gebleven. Een deel daarvan ligt in de bibliotheek van de University of Curaçao en een aantal delen liggen ter inzage bij  Stichting Monumentenzorg Curaçao

Kunuku en hofje. Voedsel voor Curaçao- Funderend Onderwijs

Kunuku en hofje. Voedsel voor Curaçao- Funderend Onderwijs

Duik in het Curaçaose erfgoed. Lessenserie over materieel en immaterieel erfgoed van Curaçao. Lesbrief voor Funderend Onderwijs (tweede cyclus): Kunuku en hofje. Voedsel voor Curaçao

Inhoud van lesbrief voor Funderend Onderwijs (tweede cyclus)

Les 1. Wat groeit er op de kunuku en in het hofje?

Les 2. Maishi chikí

Les 3. Van korrel tot meel

Les 4. Excursie naar de kunuku

Literatuur
Colofon
Verantwoording

© Stichting NAAM

Kunuku i hòfi. Kuminda pa Kòrsou – Enseñansa di Fundeshi

Kunuku i hòfi. Kuminda pa Kòrsou – Enseñansa di Fundeshi

Sambuyá den herensia di Kòrsou, seri di lès tokante herensia kultural tangibel i intangibel di Kòrsou. Guia di lès pa Enseñansa di Fundeshi (siklo dos): Kunuku i hòfi. Kuminda pa Kòrsou

Kontenido di guia di lès pa Enseñansa di Fundeshi (siklo dos)

Lès 1. Kiko ta krese den kunuku i kiko den hòfi?

Lès 2. Maishi chikí

Lès 3. Di pipita te hariña

Lès 4. Ekskurshon pa kunuku

Literatura
Kolofon
Responsabilisashon

© Stichting NAAM