‘Onderwijs in de steigers’ is een thematische en historische bundel die de ontwikkeling van het voortgezet onderwijs op Curaçao in kaart brengt, met bijzondere aandacht voor de rol van het Peter Stuyvesant College, tegenwoordig bekend als Kolegio Alejandro Paula (KAP). De publicatie werd samengesteld ter gelegenheid van een vernieuwingsperiode binnen het onderwijs op het eiland. De bundel bevat bijdragen van onderwijskundigen, historici en betrokkenen uit het onderwijsveld, waaronder Gibi Bacilio, Rose Mary Allen, Pierre Lauffer en anderen. Vanuit diverse perspectieven wordt het onderwijsstelsel belicht: van de koloniale wortels en de sociale functie van onderwijs tot curriculumvernieuwing en de uitdagingen van meertaligheid en culturele diversiteit binnen het klaslokaal.
Door de combinatie van geschiedschrijving, persoonlijke reflecties en beleidsanalyses vormt het boek een waardevol naslagwerk voor wie inzicht wil krijgen in het onderwijslandschap van Curaçao aan het einde van de twintigste eeuw.
Inhoudsopgave
11 Aart G. Broek en Christa M. Roose-Weijer
Onderwijs in de steigers: bij wijze van inleiding
16 Anko v.d. Woude
Naar een tropische architectuur in de moderne tijd: analyse van een schoolgebouw
35 Bas de Wit
De tempel der wijsheid
42 Errol A. Cova
De onderwijsvakbond als katalysator
51 Walter Palm
‘Ontsnap uit het labyrint’
52 James M.R. Schrils
Vreemdeling in een vreemd land: Onderwijs en onze democratie
58 Harold F. Hollander
Antillianisering van het middelbaar onderwijs
63 Klaas de Groot
De contractant
64 Toos F. Smeulders
Papiamentu a bai skol, Hulandes a keda sinta.
Taalproblematiek in het middelbaar onderwijs
67 Laureen Schenk
Journalistiek = Onderwijs = Journalistiek
69 Lucille Berry-Haseth
Un mundu nobo
Lenga mama
71 Pierre Lauffer
Tansha
73 Henri Lauffer
Ter geruststelling:
het Papiamentu raak[t] je nooit kwijt in Nederland
76 Jules de Palm
‘n Kwaaie Zaak
78 René A. Mimer
Politieke patronage en onderwijs
81 Gladys do Rego-Kuster
Sekse-specifieke socialisatie
90 Frank Stüger
Openbaarheid: een verworven recht?
94 Bouke Jagt
Sinterklaas
98 Susanne F.C. Römer
Rechten en plichten van leerlingen: een voorwerp van aanhoudende zorg?
106 John Gorsira
Jeugd en strafrecht
109 Siem Sjollema
Hopi kalor
111 Bart de Boer
Kan homo sapiens het menselijk milieu overleven?
117 Klaas de Groot
De kaart van Curaçao
118 Boeli van Leeuwen
Achter ons eiland ligt nu een heel continent
122 Lionel Capriles
Een uitdaging voor de jaren negentig: het scheppen van nieuwe arbeidsplaatsen
128 Beatriz Scoop
Onderwijs en management: de school als organisatie
131 Gibi Bacilio
Skol
132 Diane M. Henriquez
Eduka pa preveni
136 Frank Martinus Arion
0, God!
137 Castro F. Mercalina
Zonder aanzien des persoons: religie en openbaar onderwijs
140 Carel de Haseth
Kleine zeereis
144 Marijke Schweitz en Saskia Smit
Seksuele vorming op het Stuyvesant: realiteit en wenselijkheid
149 lona Taylor
Kindermishandeling: ieder geval is er een te veel
162 Felix de Rooy (i.s.m. Hans Ouwens)
Kleingeschapen, intellectuele negers zijn niet erg populair
167 Gibi Cijntje
Computeralfabeten
171 Walter Palm
‘Een man in de bank’
172 personalia
178 namenlijst van docenten P.S.C.
186 namenlijst geslaagde leerlingen P.S.C.
210 epiloog
beeldend kunstenaars:
David Bade
José M. Capricorne
Arie Damen
Wine Fransen
Dineke v.d. Geest
Annemiep Oltheten
Gladys do Rego-Kuster
Gerbrand Veenstra
![SMC002-FD-LOGO-500px-[ANI]](https://dutchcaribbeanheritage.wp.kukiko.com/wp-content/uploads/sites/7/2024/04/SMC002-FD-LOGO-500px-ANI.gif)











