Click here to learn more

  • Land/eiland

  • Categorie

  • Onderwijs doelgroep

  • Soort materiaal

  • Taal

  • Reset

  Educatie

Caribisch denkboek voor 4 en 5 mei

Uitgebreide info

Met het Caribisch Denkboek voor 4 en 5 mei leren kinderen op Aruba, Bonaire, Curaçao en Saba, Sint Eustatius en Sint Maarten over de lokale geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog. Dit lesmateriaal gaat over herdenken en vieren, oorlog en vrijheid.

Tijdens de Tweede Wereldoorlog zijn de Nederlandse Antillen niet bezet, in tegenstelling tot Nederland en Nederlands-Indië. De strijd speelt zich voor de Antillianen vooral af op zee. Olie uit het Caribisch gebied is heel belangrijk tijdens de oorlog, als brandstof voor de vliegtuigen van de geallieerden. Duitse onderzeeërs nemen in het Caribisch gebied eilanden en schepen onder vuur vanwege deze olie. Er vallen ook slachtoffers, vooral bemanningsleden van olieschepen. In totaal komen ongeveer 160 mensen om. Op 4 mei worden deze slachtoffers op alle eilanden herdacht.

Niet veel mensen in Nederland kennen deze geschiedenis, maar ook in het Caribische deel van het Koninkrijk der Nederlanden zijn deze verhalen bijna vergeten. Met het Caribisch Denkboek voor 4 en 5 mei willen we leerlingen vanaf groep 7 en 8 van de eilanden uitdagen na te denken over de Tweede Wereldoorlog, herdenken en vieren, vrijheid en democratie – en zo de herinnering aan deze geschiedenis levend houden. Het boekje is beschikbaar in vier talen: Nederlands, Engels, Papiamentu en Papiamento. Het Denkboek staat vol met illustraties, opdrachten en lokale verhalen en laat een deel van de geschiedenis zien die de eilanden en Nederland met elkaar verbindt.

In aanloop naar de herdenking op 4 mei 2024 hebben ruim achtduizend scholieren in het Caribisch deel van het koninkrijk het Caribisch Denkboek ontvangen. De bestellingen die nu geplaatst worden, zijn voor het schooljaar 2024-25.

Relevante kerndoelen/eindtermen

Het Caribisch Denkboek sluit aan bij de volgende kerndoelen:

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Mens en samenleving

37 De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen.

Tijd

51 De leerlingen leren gebruikmaken van eenvoudige historische bronnen. 52 De leerlingen leren over de kenmerkende aspecten van de tijd van wereldoorlogen en Holocaust. 53 De leerlingen leren over de belangrijke historische personen en gebeurtenissen uit de Nederlandse en lokale geschiedenis en kunnen die verbinden met de wereldgeschiedenis.

Documents/links

  • Caribisch Denkboek (NL)
  • Docentenhandleiding (NL)
  • Buki pa Pensa (Papiamentu)
  • Manual pa dosente (Papiamentu)
  • Buki pa Pensa (Papiamento)
  • Manual pa Docente (Papiamento)
  • Caribbean Think Book (EN)
  • Teacher's Guide (EN)