Duik in het Curaçaose erfgoed. Lessenserie over materieel en immaterieel erfgoed van Curaçao. Lesbrief voor Voortgezet Onderwijs: Muzik di zumbi. Muziek van Curaçao
Les 1. Maak kennis met muzik di zumbi
Les 2. De klanken van de muzik di zumbi
Les 3. Zo maak je de instrumenten!
Les 4. “African Rhythms in Curaçao”
Literatuur
Colofon
Verantwoording
© Stichting NAAM
Sambuyá den herensia di Kòrsou, seri di lès tokante herensia kultural tangibel i intangibel di Kòrsou. Guia di lès pa Enseñansa Sekundario: E barku noufragá ‘Alphen’ i arkeologia supmarino di Kòrsou
Lès 1. Kon e fragata Alphen a bira un barku noufragá
Lès 2. Fragata Alphen: un barku di bela di palu ku hopi tripulashon
Lès 3. Arkeologia supmarino: buskamentu di Kòrsou su barku noufragá mas konosí
Lès 4. Ekskurshon pa Museo Marítimo Kòrsou
Literatura
Kolofon
Responsabilisashon
© Stichting NAAM
De Stichting Monumentenzorg Curaçao, als een van de belangrijkste opdrachtgevers van restauratiewerken op het eiland, komt dagelijks in aanraking met de enorme verschillen in opvatting bij de diverse uitvoerende en controlerende partijen voor wat betreft de uitvoering van details en het gebruik van oude en nieuwe materialen.
De behoefte de juiste kennis vast te houden en te verheffen tot standaard voor haar restauratie opdrachten heeft dit boek tot resultaat. Jan Toeter, restauratie aannemer en bekend voorstander van behoud van originele materialen heeft een beschrijving gemaakt van werkwijzen, detailleringen en materialen zodanig dat dit een handvat zou worden voor de restauratiewereld op Curaçao. Gaandeweg ontstond er een enorme berg aan handschetsen en krabbels die allen een plaatsje in het dit boekwerk verdienden.
De handschetsen zijn vertaald in detailtekeningen aangevuld met foto’s van reeds uitgevoerde restauraties. Het tekenwerk en de inpassing van de tekeningen en foto’s bij de tekst was een enorm werk wat is uitgevoerd onder leiding van architect Anko van der Woude van architectenbureau IMD Design dat uit het eigen restauratie archief veel details en foto’s heeft aangedragen. Ook zijn detailschetsen en tekeningen, opgesteld door restauratie uitvoerder Henk Langenfeld, integraal opgenomen in dit boek. Naast de vastgelegde technische details is ook ruim aandacht besteed aan de wijze van voorbereiden, vereiste vergunningen en monumentale karakteristiek.
Het resultaat, Monumenten in de steigers, mag gezien worden als een standaardwerk, waar een ieder een goed fundament aantreft voor een duurzame aanpak van restauratie en onderhoudswerk aan onze Monumenten. Het boek is te koop bij Stichting Monumentenzorg Curaçao.
Bij Street Colors Bonaire werken jongeren van Bonaire samen met professionele kunstenaars aan hun eigen muurschilderingen. Studenten van het MBO op Bonaire volgen een educatief programma over straatkunst. Straatkunstenaars uit Rotterdam werken op Bonaire, voor een periode van zes weken, samen met de jongeren. Street Colors Bonaire wordt mogelijk gemaakt door Fundashon Plataforma Kultural in samenwerking met Rewriters.
‘ Sazon’ is een methode voor het examenvak Kunstvak voor Havo/Vwo op Curacao. Het examen in dit vak behelst de kunst- en cultuurgeschiedenis van de 20e eeuw, uitgaande van Curacao, uitbreidend naar de regio en de rest van de wereld. ‘Sazon’ is een website waarop Havo/Vwo scholen en de betreffende leerlingen kunnen inloggen.
De methode bestaat uit 6 modules die elk een bepaalde periode behandelen van de 20e eeuw, door middel van teksten, afbeeldingen, video- en audiofragmenten. Aan bod komen de geschiedenis met de focus op Beeldende kunst, Muziek, Theater, Film en Architectuur.
Er zijn opdrachten, begrippen en genres/stromingen worden uitgelegd en in ‘Inspiraties’ worden linken gelegd met hedendaagse kunst en cultuur.
Een eerste versie van ‘Sazon’ is opgeleverd in 2012. In 2019-2021 zijn module 1 t/m 3 gereviseerd. Inmiddels zijn de eindtermen voor het vak aangepast en moet ‘Sazon’ ook daarop weer aangepast worden. Die opdracht laat op zich wachten. Ondertussen wordt de methode gebruikt door de vier Havo/Vwo scholen op Curacao. ‘Sazon’ is niet openbaar toegankelijk, alleen voor leerlingen en docenten Kunstvak van de betreffende scholen.